Nachhaltige Datennutzung

Ergänzend zu dieser Online-Umgebung werden forschungsrelevante Daten nach Abschluss des Projektes in einem nachnutzbaren Dateiformat frei zugänglich zum Download angeboten. Auf diesem Weg sollen Anschlussprojekte auch für andere Forscher*innen niedrigschwellig ermöglicht werden. Bei Fragen zu den Datenpaketen wenden Sie sich Continue Reading

System & Aggregat

Einführungen, Lehrbücher, Vorlesungssammlungen, frühe ‚Allgemeine‘ Pädagogiken etc. repräsentieren nicht nur „geronnene[s ] Wissen“ (Kempka 2015: 125) zu einem bestimmten Zeitpunkt bzw. innerhalb eines bestimmten Kontextes der Wissens- und Wissenschaftsgeschichte, sie entwerfen auch – ihrem jeweiligen Anspruch nach – Systematiken des Continue Reading

Projektverantwortung und -ort

Projekttitel Was ist erziehungswissenschaftliches Grundwissen? Wissensgeschichtliche Analysen AntragsstellerinDr. Katharina Vogel Georg-August-Universität GöttingenSozialwissenschaftliche FakultätInstitut für Erziehungswissenschaft Fachliche ZuordnungAllgemeine und Historische Pädagogik Projektlaufzeit10/2017 bis 07/2021 Mitarbeiter:innenKatharina Vogel (Leitung), Daniel Erdmann (Mitarbeiter) Studentische HilfskräfteMerve Eryoldas und Mareike Wittenberg Kontakt: shk [minus] ewig [ätt] Continue Reading